Муниципальное бюджетное дошкольное бразовательное учреждение «Зеленогорский детский сад №6 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития воспитанников»
Автор-составитель: Музыкальный руководитель И. В.Зимина
Цель: развивать интерес к театрально — игровой деятельности, желанию участвовать в ней, уверенности в себе и социальных навыков поведения у детей; раскрытию их творческого потенциала, объединению дошкольников в дружный коллектив, способный в режиме импровизации создавать сценическое действо, в котором дети одновременно являются исполнителями и свидетелями того, как придумываются образ, как в спектакль включаются танцы, игры, песни, стихи.
Оборудование. Дом Мамы-Козы: стол, 7 стульев, 4 кружки на столе и тарелка с капустой; печь, фартук, поднос, корзина; скамейка и рядом стоят сапоги козлят, сапожная щетка; компьютер; зеркало, с лежащей на нем расческой и бусами. Лес: 2 елки, цветы на поляне и лесная музыкальная школа. Лесная школа: 2 скамейки, 3 пенька, бревно (стол) на котором лежат музыкальные инструменты (ксилофон, 2 металлофона, румба, бубен, колокольчик, треугольник, маракас) и рядом стоит детское пианино.
Скачать конспект
Действующие лица.
Мама-Коза (взрослый)
Волк (взрослый)
Сказочница (взрослый)
Семеро козлят
Дядюшка Филин
Мышонок
Петух (учитель музыки)
Его ученики:
Волчонок
Медведь
Заяц
Белка
Насекомые (танцуют): 4 бабочки, 2 кузнечика и 2 муравья.
Предварительная работа.
1. Прочтение и просмотр сказки «Волк и семеро козлят»
2. Работа над музыкальными образами и голосом на индивидуальных и групповых занятиях по музыкальному развитию
3. Работа над вокальными номерами
4. Совместное изготовление педагогами и родителями костюмов и атрибутов для спектакля.
Пояснительная записка
Данный спектакль готовился планомерно в течение полугода с детьми средней группы. Дети пели как под фортепиано, так и под минусовую фонограмму к фильму «Волк и семеро козлят на новый лад» музыка Г. Гладкова, слова к песням Ю. Энтина.
Мы немного изменили ход сказки, добавили и раскрыли роли каждого героя, чтоб каждый ребенок смог показать свои возможности. В спектакле задействованы все дети группы – 22 ребенка.
Все слова, диалоги героев – наша авторская разработка: музыкального руководителя и воспитателя группы.
Действие 1.
Занавес закрыт.
Звучит сказочная музыка. Все участники театрализованного представления выходят и встают перед занавесом.
Мама –Коза: Собрались сегодня с вами мы не зря,
В сказочное царство всех приглашаю я.
Тихо – тихо – тихо,
Вот уже начало,
И увидеть сказку
Нам пора настала!
Все дети исполняют песню «Ярмарка чудес» (слова М. Пляцковского, музыка Е. Фрумкина)
Мама-Коза с козлятами и Волк уходят за занавес, а все остальные участники садятся в зале (в лесу) на стульчики.
Сказочница: В темном лесу на опушке,
Жили дружно все в избушке,
Маму дети поджидали
В домик волка не пускали,
Эта сказка, для ребят…..
Все дети: « Волк и семеро козлят».
Ведущий: Да на новый лад!
Открывается занавес. Декорация дома Козы. Козлята, сидя за столом, пьют из кружек молоко, едят капусту. Мама-коза кормит козлят.
Мама-Коза: Накормила я вас козлятки,
Напоила молоком вас, ребятки.
1-й козленок (вставая). Ох, наелся я друзья,
Сытый буду теперь я!
Он идет чистить на скамейку ботинки. 2-й и 3-й козленок, выбегая из-за стола, подбегают к Козе, обнимают ее, целуют.
2-й козленок. Спасибо за вкусный
Полезный вилок.
3-й козленок. Капуста на завтрак —
Здоровья залог.
Мама-Коза, ожидая помощи в уборке, удивляется, когда козлята уходят красоваться перед зеркалом (причесываются, примеряют бусы и т. д.). 2-й козленок стоит возле зеркала, притопывая ногой, ждет, когда другой козленок принесет стул. 3-й козленок, принеся стул, пытается сесть на него, но другой ему не дает и садиться сам. Он, вздыхая, начинает его причесывать.
4-й козленок (повязывает фартук и говорит маме):
Я, тебе родная помогу!
Со стола посуду уберу.
5-й козленок (дергая за подол Козу, просит):
Я б поел еще немножко.
Мама-Коза (ласково). Вспомни, как живот болел.
Ты капусты много съел!
Козленок уходит обиженный, садится за стол и косится, облизываясь языком на капусту. Улучив момент, когда его никто не видит, прячет капустный лист за пазуху и крадучись прячется за печку. Мама-Коза садится на скамейку, к ней подбегает 7-й козленок и садится на колени. В это время 4-й козленок убирает посуду со стола.
4-й козленок (обращаясь к 6-у козленку).
Ты, братишка помоги,
Свою кружку унеси!
6-й козленок. Ждут меня сейчас дела.
За компьютер мне пора! (Уходит играть в компьютер)
4-й козленок возмущается и убирает его кружку.
7-й козленок (маме). Мамочка, любимая.
Я тебя люблю.
В доме все полы сейчас
Я быстро подмету.
(Берет веник и начинает подметать пол.)
Звучит вступление «Песня Мамы-Козы», муз. Г.Гладкова, сл. Ю Энтина. Коза собирается на огород за капустой, прощается с козлятами. Поет, наказывая им опасаться Волка, козлята ей подпевают.
Коза (поет).
1. Ох, козлятушки, вы ребятушки.
Остаетеся вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может волк прийти
Сердцем чувствую.
Припев: Надо сидеть, слышите вы 4 раза
Тише воды, ниже травы.
2. Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся.
Ох, боюсь я за вас ребятушки.
Ох, не вышли бы обознатушки.
Припев. Надо сидеть слышите вы
Тише воды, ниже травы. 4 раза.
3-й козленок. Не волнуйся, мамочка!
Будет все в порядке.
Знаем мы из сказочки
Волк ужасно гадкий!
Мама-Коза уходит.
Действие 2
Козлята отправляются заниматься своими делами (чистить обувь, подметать полы, играть в компьютер, прихорашиваться перед зеркалом). В этот момент из-за печки выходит, крадучись и оглядываясь, 5-й козленок.
5-й козленок (громким шепотом, спрашивает)
Наша мамочка пришла?
7-й козленок (отвечает). За капустой нам пошла.
5-й козленок (радостно).
Ура! Ура! Ура!
Веселится нам пора!
1-й козленок (испуганно). А если нас
Услышит волк?
5-й козленок (смело). Я ему по носу, щелк! (показывает щелчок)
2-й козленок (хлопая в ладоши, бежит закрывать дверь).
Мы дверь крепко затворим!
6-й козленок. И никого в обиду не дадим!
Козлята начинают веселиться и под ритмичную музыку исполняют танец.
Танец козлят.
Козлята, веселясь, прыгают вокруг стола. Внезапно слышится громкий стук в дверь. Козлята замирают и, услышав голос Волка, начинают суетиться в доме, пытаясь спрятаться. Волк поет, а они испуганным голосом ему отвечают
Волк (поет грубым голосом).
1. Отворите поскорей мамаше дверь,
Я устала, я голодная, как зверь
Па-падуба, па-падуба!
Па-падуба!
Козлята (поют).
Волк.
2. Вас, я поила молоком,
А теперь мой голос даже не знаком.
Па-падуба! па-падуба!
Па-падуба!
Козлята.
Твой голос на мамин совсем не похож!
Ты голосом толстым фальшиво поёшь!
Волк.
У порога мне придется помирать,
Не пускаете домой родную мать
Открывайте, не валяйте дурака,
Я козлиха, но охрипшая слегка.
Па-падуба! Па-падуба!
Па-падуба!
Козлята.
Твой голос на мамин совсем не похож!
Ты голосом толстым фальшиво поёшь!
Волк (обреченно, отходя от двери дома, говорит):
Эх, какая операция провалилась!
Козлята, осмелев, осторожно (выходят, выползают, выглядывают) начинают ходить по дому. Занавес закрывается. Волк задумчиво говорит.
Волк. Что делать? (думает)
(радостно) Придумал!
Пойду-ка к Пете-Петушку,
К знаменитому учителю пения!
Волк уходит.
Действие 3.
Занавес закрыт. Лес. Звучит музыка.
Ведущий. На этом сказка не кончается,
А чудеса в ней продолжаются
Живет здесь Петя — он Петух.
И у него отличный слух.
Он по утрам в лесу гуляет,
И песни громко распевает.
И как-то раз на ум ему
Пришла великая идея.
Собрать всех в сказочном лесу.
Кто петь и музицировать умеет.
Входит Коза, к ней подлетают бабочки (из зала). Они танцуют. Коза садится на пенек отдохнуть.
Танец насекомых.
После танца насекомые садятся на свои места.
В лесу (возле занавеса, у зеркала) лесная музыкальная школа. Под музыкальное сопровождение, важно вышагивая, выходит Петух (из детей сидящих в зале). Подходит к музыкальной школе, осматривает музыкальные инструменты, смотрит на часы и начинает распеваться (лё-лё-лё-лё, ку-ка-ре-ку, (громче) ку-ка-ре-ку).
Петух (важно). Ну что ж, пора начать урок!
(громко) Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Ученики, я вас всех жду (звенит в колокольчик)!
Петух садится на пенёк. Ученики (звери, птицы), услышав колокольчик, начинают идти в школу (из зала). Их движение сопровождает музыка. Первым в школу спешит Волчонок. Он останавливается, смотрит в одну сторону, в другую и, неувидя никого, бежит дальше. Здоровается с Петухом кивком головы, проходит и садится за музыкальный инструмент. Следом идет Лиса и встает напротив Волчонка.
Лиса (Волчонку). Здравствуй, милый мой куманек!
Пришел первым на урок?
Волчонок (потягиваясь).
Утром очень рано встал.
В школу музыкальную
Скорее побежал.
Лиса проходит в класс, кивает Петуху, берет музыкальный инструмент. По лесной поляне скачет Заяц, следом за ним идет Медведь.
Медведь (Зайцу кричит). Эй, косой, меня-то жди.
Заяц (протяжно). Долгая дорога впереди.
Зайца догоняет Белка, хлопает по плечу. Он оборачивается.
Белка. Здравствуй, Заяц,
Мой дружок!
С чем пришел ты на урок?
Заяц. Целый день стучал я ритм.
Так трудиться, не привык!
Белка берет Зайца под руку, и они идут в школу. Кивают Петуху, берут муз. инст., проходят в класс. Бежит Мышонок, вбегает в класс, начинает мешать другим, смотреть в ноты.
Мышонок. Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Ты мне ноты покажи.
Петух (строго выговаривает Мышонку).
Ты, мышонок, не шали.
В ноты лучше посмотри.
Летит Дядюшка-Филин (у-у-у-у-у-у-у). Подлетает к школе, здоровается.
Дядюшка-Филин. Здравствуйте музыканты!
Все. Здравствуй дядюшка Филин!
Филин берет муз. инструмент. Спешит Мама-Коза, извиняется и садится за музыкальный инструмент.
Петух (спрашивает). Инструменты в руки взяли?
Дружно, вместе заиграли!
В исполнении музыкального оркестра звучит веселая музыка
(по выбору музык. руковод)
Коза прощается со всеми (кладет в корзину муз. инструменты).
Коза. Мне было весело друзья,
Но ждут меня сейчас дела.
Очень-очень я спешу.
Спасибо Пете-Петушку!
Уходит, напевая мелодию. Ей навстречу идет Волк. Они сталкиваются, удивляются, увидев друг друга.
Волк (хитро). Здравствуй, милая Коза.
Коза (испуганно). Ты откуда и куда?
Волк. В школу я спешу с утра.
Заниматься мне пора!
Коза (удивленно, зрителям). Надо же, в школу лесную (уходит).
Волк (зрителям). Да, ответ для Козы
Я удачный нашел!
Подбегает к музыкальной школе.
Волк (Петуху). Помоги мне, Петя,
Научи петь.
Наступил мне в детстве
На ухо медведь!
Петух (думает). Ну, Волк, помогу!
Все тебе я расскажу!
Петух и Белочка учат волка правильно исполнять песню. Им помогают ученики и дети в зале.
Песня «Петь приятно и удобно». (сл. В. Степанова, муз. В. Кистена)
Петух (строго). Итак, начинаем распевание.
Петух играет на пианино (ре, ми, фа) и пропевает (ле, ле, ле), просит повторить Волка. Он пытается петь.
Петух. Ну, а теперь попробуй сам спеть.
Волк (поет грубо). Я вернулся козлятушки домой!
Петух. Повыше.
Волк (тоньше). Я вернулся козлятушки домой!
Петух. Еще повыше.
Волк (очень тонко). Я вернулся козлятушки домой!
(радостно) Спасибо, Петя-Петушок!
Волк убегает и прячется за елку.
Петух (в след). Жду на следующий урок!
Все ученики (под сопровождением музыки) уходя по домам (на свои места в зале), кланяются учителю. Петух осматривает опустевший класс, убирает ноты, закрывает муз. инструменты, и важно уходит.
Действие 4.
Волк крадется к дому Козы, стучится. Из-за занавеса выглядывает 2-й козленок, оглядывается и увидев Волка испуганно исчезает, прячется за скамейку. В это время, одновременно открывается занавес. Козленок, чистящий ботинки, удивленно оглядывается на него, ничего не понимая. Дом Козы. Козлята занимаются своими делами (1-й козленок играет на компьютере, 3-й поправляет стулья, 4-й моет посуду, 6-й подметает пол, 7-й прихорашивается у зеркала).
Волк (радостно). Баста, карапузики!
Кончилися танцы!
5-й козленок (смело). Помирать так с музыкой!
Запевайте братцы!
Козлята уворачиваются от Волка, дразнят. А он их собирает их в цепочку. Все поют (ля-ля-ля….) под музыку в записи. Волк змейкой уводит козлят в лес.
Появляется Коза. Стучится. Входит в дом. Осматривается и плача поет.
Коза (поет).
Ах, козлятушки, куда сгинули.
На кого ж меня вы покинули?
Не послушались своей матери,
Видно бдительность вы утратили.
Позабыли вы голос матушки,
Получилися обознатушки.
Допустили вы упущение,
Видно Волк проник в помещение.
Ах-ах-ах!
Коза садится на лавочку и плачет. Издалека слышится музыка.
Коза (повеселев). Уж не мои ли это козлята?
Не мои ли это ребята?
Пойду, поищу.
Коза уходит. Занавес закрывается. Лесная поляна. Под песню «Ля-ля-ля» появляются Волк и 7-ро козлят. Козлята окружают Волка, уговаривают его их не есть.
5-й козленок. Ну какой же в этом толк,
Коль ты нас проглотишь Волк?
4-й козленок. Двух козлят ты съешь на завтрак,
Трех козляток на обед.
3-й козленок. Двух других оставь назавтра –
От обжорства только вред!
Волк садится призадумавшись.
1-й козленок (зрителям). Волк задумался, присел.
6-й козленок. Ведь считать он, неумел!
7-й козленок (весело). А козлята без труда!
Разбежались кто куда!
Козлята разбегаются. Волк и козлята танцуют танец(фонограмма).
Танец Волка и козлят.
В конце танца Волк падает от усталости. Козлята обдувают его. Входит Коза. 2-й козленок, заметив маму, подбегает к ней.
2-й козленок. Не волнуйся мамочка.
С нами все в порядке!
Волк ведь оказался
Не ужасно гадкий!
Волк (прося). Ох, Коза, помоги!
Козлят своих забери!
Коза. Хитрость твоя не помогла!
Волк (извиняясь). Это была всего лишь игра!
Коза. Мы прощаем все тебя.
Волк (подает руку). Дружба с вами навсегда!
Все складывают руки вместе (ладошка на ладошку). Звучит музыка («Ля-ля-ля») Коза козлята и Волк идут подскоками друг за другом и встают полукругом перед занавесом, к ним присоединяются все участники сказки. Поклон. Занавес приоткрывается, все выходят под музыку к сказке «Волк и семеро козлят на новый лад».
Автор стихов - Алексей Клименко (Украина, г. Кировоград, церковь "Слово Пробуждения)"
Действующие лица:
Автор
Матушка Коза
Козлёнок 1(мальчик)
Козлёнок 2(мальчик)
Козлёнок 3(мальчик)
Козлёнок 4 (девочка)
Козлёнок 5 (мальчик - всё время говорит по мобильному телефону)
Козлёнок 6 (слушает в наушниках музыку и не замечает пропажу братьев)
Седьмая младшенькая козочка (девочка)
Пакемон
Гарри Поттер
Компьютерная Игра "Супер Контра"
Бездельники - ученики
Игровой автомат игрушек
Компания старшеклассников
Сигаретка (расфуфыренная чувиха в кепке и штанах - сильно смахивает на парня)
Серый Волк
Подруга
Группа детей-молитвенников
Иисус
На сцене слышен детский смех и суета (кто-то кружится, взявшись за руки, кто-то скачет за кем-то, и т.п.)
Коза
Детки мои любимые,
Драгоценные и неповторимые.
И школу воскресную благословляю
И в дорогу словом назидаю:
Будьте внимательны и рассудительны,
Дружелюбны и очень бдительны.
Стерегитесь подступного Серого Волка
Обманет, погубит, собьет всех вас с толку!
Дети козлята
Мамочка-коза мы за руки возьмёмся
И только возле школы друг с другом разойдёмся!
К рюкзаку старшего козленка прицеплена верёвочка, за которую берутся остальные козлята. Под песенку, взявшись за руки, идут по сцене
Автор
В это самое время, в паре кварталов от них
Серый Волк со своей компанией плохишей притих
Сидят, покуривая и пиво попивая
Наперебой, друг другу идеи предлагая
Как детушек - козлятушек им погубить
С Божьего пути их поскорее сбить.
Клички тех плохишей знают все из вас
Видели по телевизору вы сами их не раз: (плохиши по очереди представляются зрителям)
1. Пакемон - вечно сражающееся существо (показывает кулак и делает руками "скрещенные кости")
Обязательно кого-то уничтожить на уме у него.
2. Гарри Поттер - якобы, добрый колдун на земле,
Который с помощью демонов (нечистой силы) летает на метле
3. Компьютерная игра - почти безвинная безделушка,
Которая засасывает детей у компьютеров, аж по макушки
(взять за основу персонаж с автоматом из "Контры")
4. Игровой Автомат - копеечное, казалось бы, дело
Но, обманывает доверчивых людей без предела.
5. Сигаретка козырная - дурманящая дымом головы детей,
Здоровье им подрывающая, до самых глубоких корней
6. Ну, и их главарь - подступный Серый Волк,
Который творит плохие дела и знает в них толк.
Волк
Ну, что пришло время действовать, мои плохиши
Из дома уже вышли козлята-малыши.
Каждому я нашептал план захвата в уши
Все по местам - начнем ловить ребячьи ангельские души. (потирает руки)
Пакемон
Послушайте, ребята!
Зачем вам школа, уроки эти нудные
Заходите, мультфильмы покажу вам чудные.
Сегодня, и только для вас, бесплатные сеансы
Всё остальное в вашей жизни - то пустяки, нюансы!
Козлёнок 1
А почему бы мне бесплатно и не сходить!?
Не все же время в школе - в учёбе проводить.
Пакемон
Молодец козлёнок-брат, вьющаяся чёлка! (эту фразу говорит громко)
Не успеешь оглянуться - и ты в лапах Волка (а эту вкрадчиво, прикрыв рот рукой)
Седьмая младшенькая козочка (на украинском)
Козлёнок 1
Так кто тебя держит - вот сама и иди!
Пакемон уводит козленка в лапы Волка
Гарри Поттер
Спешите с моей помощью свершить свои желанья
Мои знанья колдовские к вашему вниманью
На Бога надейся, но сам не плошай
Колдуй и все в своей жизни проблемы решай.
Седьмая младшенькая козочка (укр. язык)
А мама казала до школи нам йти
З сторонніми ні з ким не розмовляти
І тільки Богові одному довіряти
Козлёнок 2
На Бога надейся, но сам не плошай (отталкивает 7-ую)
Внимательно слушаю Гарри - учи, начинай (обращается к Г.П.)
Гарри Поттер уводит козленка в лапы Волка
Бездельники
А ты видел, как я ему в игре в челюсть поддал
Целую автоматную очередь в него я послал
Вот это круто, вот это - Компьютерная игра!
Аж дух захватывает, вот это - да!
Компьютерная игра
Козлятушки, ребятушки к нам присоединяйтесь
Всплеск жестокости вам гарантирую, безделием помайтесь
Убейте с десяток солдат, войною наслаждайтесь
Праведностью не спасётесь, я "Супер Контра" - со мною знайтесь (призывающе бьет себя в грудь)
Козлёнок 3
Надоело всех прощать, хочу я побеждать и драться,
Пусть все узнают про меня, пусть все меня боятся.
Компьютерная игра (говорит вкрадчиво)
Меня нельзя переиграть, чтоб вы об этом знали
Но, этого им не понять - они в зависимость мою попали. (показывает на бездельников)
Комп. игра уводит козленка и бездельников в лапы Волка
Автор
Тем временем за руки взявшись дружно
Зашли козлята в магазин - воды купить им нужно.
А там, мерцающий огнями стоит, - похожий на сказку!
Игровой Автомат - завален мягкими игрушками под самую завязку.
Игровой Автомат
Мягкие игрушки на всякий вкус и цвет
Зайчата, куклы, слоники, медведь, мотоциклет
Не жмись дружок деньгами, бросай свои монетки
Игрушку здесь не вытащить, я обману вас, детки! (а эту вкрадчиво, прикрыв рот рукой)
Козлёнок 4
Я так давно мечтала о зайке, кукле и о жёлтом мишке (загибает пальцы)
Хотя их дома у меня и так с большим излишком
Но, главное, чтоб этого - побольше было у меня
Куда ж бросать монетку? Сегодня точно выиграю я!
Седьмая младшенькая козочка
А мама казала до школи нам йти (тянет ее за руку)
Козлёнок 4
Удача мне сегодня светит - отстань, отойди! (вырывает руку)
Игровой автомат уводит козленка в лапы Волка
Серый Волк
Когда братья и сёстры дружны меж собой
Их с толку не сбить - друг за друга горой
А вот, когда каждый сам за себя - это же другое дело!
Обманывать, ссорить и подстрекать можно начинать смело.
Компания старшеклассников
Эй, малышня! Чего вы там мычите? (подталкивает компанию посмотреть на козлят)
Или по голове, по-скорому, вы получить хотите?
Сигаретка
Эй, не грузите вы козлятушек - это же буквально ещё дети
Может, дадите подкурить, синьор, юной леди?
Компания старшеклассников
Да они ещё памперсы детские носят! Малолетки! (1 голос)
И не с кем не дерутся - мамины сынки! (2 голос)
Козлёнок 5
Это кто сынок? А ты - ответишь за малолетку! (угрожает одному из компании)
Подкурить найдётся, леди? Дайте и мне сигаретку (обращается к Сигаретке)
Седьмая младшенькая козочка
Братику, милий, послухай мене
Цигарка до горя тебе приведе!
Сигаретка уводит всю компанию и козлёнка в лапы Волка
Серый Волк
Ну, вот, праведных душ только двое осталось,
Все остальные уже в грешках - сомненье в их сердца закралось.
Труднее всего мне будет справиться со старшим братом
Воспользуюсь-ка я сейчас любовным колдовским захватом
Я превращусь, в мгновенье ока, в его сердечную подругу
И поведу козлёнка этого по заколдованному кругу (идет подмена девочкой, но звучит голос Волка)
Подруга
Привет! А я вот уже со школы иду
Школа закрыта НА КАРАНТИН, имей в виду!
Козлёнок 6
Вот здорово! Так может, вместе погуляем?
Подышим свежим воздухом, немного поболтаем.
Седьмая младшенькая козочка
Мама поспіхом висновки ніколи б не зробила
Вона ж до моєї вчительки зранку ще дзвонила…
Подруга
Ну, ты идешь со мной гулять? Ты с ней или со мной?
Козлёнок 6
Ты слышала, в школе - КАРАНТИН, возвращайся живо домой! (уходит под руку с Подругой)
Седьмая младшенькая козочка
Я, так це не залишу, потрібно все це з"ясувати
Мамі треба терміново зателефонувати
- Мамо, мої брати і сестри загубились в дорозі (говоре в вуличний телефонний апарат)
То, мабуть Сірий Вовк зробив. Допомогти я їм не в змозі.
Мама
Ох, вы детушки мои, что же вы наделали?
Серый Волк и плохиши вас грешниками сделали.
Доченька моя, будем в молитве просить Иисуса,
Чтоб избавил Он козлят от греховного этого груза.
Седьмая младшенькая козочка
Мамо рідненька, я все зрозуміла.
Я до Боженьки теж звернутись хотіла.
Я буду просити знайомих малюків,
Молитися зі мною за сестер моїх й братиків.
(собирает вокруг себя много маленьких деток и они становятся на колени в молитве к Богу)
Мама Коза молится параллельно с детками
Мама
Слава Тебе, мой Господь Иисус!
Пусть хвала звучит Тебе из всех наших уст.
Отдаю своих козлят я в Твои верные руки.
Они принимают от Волка сейчас страшные муки
Открой сердца козлят, обличи кривотолки.
Покажи Им, что носят под маской Серые Волки.
Иисус
Молитвы ваши дошли до меня
Спешу прийти на помощь к вам, друзья
Я выпущу с темницы Волка не только козлят
Но, еще много и много любимых мною ребят.
Слово Моё говорит: ".. таковых есть Царство Небесное"
Пусть дети ваши ходят, по завету Моему, в школы воскресные.
В них, Словом Божьим, Мои учителя, всех назидают
Любовь и верность там, пусть в ваших детях они воспитают.
Ну, что гнусный Волк, Серый мошенник!
Падший ангел, предатель и Божий изменник,
Пришло время за всё с тобой рассчитаться
За ложь, за обман.
Серый Волк
Куда ж мне деваться?
С Иисусом шутки плохи - точно знаю я!
Бежим, плохиши, теперь каждый - сам за себя!
Иисус
Не долго тебе бегать Серый Волк, Я это точно знаю.
Предстанешь на суде ты предо Мной - Я обещаю!
Выбегают дети из темницы с криками АЛЛИЛУЯ!!!
Иисус
С вами здесь хорошо, но Мне к Отцу на Небо пора
Запомните, козлята, а с ними и вся детвора:
"Больше всего хранимого храни сердце свое..
От лести и обмана. Скажите дружно Волку - это, уже не мое!
Будьте друг к другу добры и не с кем не ругайтесь.
Веруйте в Бога Живого и с Духом Святым только знайтесь!
Дети
Спасибо Тебе, Иисус! (поют песенку хвалы Господу)
Музыкальная сказка в исполнении детей старшего возраста «Волк и семеро козлят, да на новый лад!» Образовательная область: художественно – эстетическое развитие
Действующие персонажи:
Петух (учитель музыки)
Его ученики :
Волчонок
Мама-Коза (взрослый)
Волк (взрослый)
Сказочница (взрослый)
Семеро козлят
Предварительная работа.
Прочтение и просмотр сказки «Волк и семеро козлят».
Работа над вокальными номерами.
Разыгрывание мини-диалогов по сказке.
Разучивание по ролям.
Совместное изготовление педагогами и родителями костюмов и атрибутов для спектакля.
Пояснительная записка
Данный спектакль готовился планомерно в течение полугода с детьми старшей и подготовительной групп. Дети пели как под фортепиано, так и под минусовую фонограмму к фильму «Волк и семеро козлят на новый лад» музыка Г.Гладкова, слова к песням Ю. Энтина.
Действие 1.
Звучит сказочная музыка. Все участники театрализованного представления выходят и встают перед занавесом.
Сказочница: Собрались сегодня с вами мы не зря,
В сказочное царство всех приглашаю я.
Тихо – тихо – тихо,
Вот уже начало,
И увидеть сказку
Нам пора настала!
Все дет и исполняют песню «Ярмарка чудес»(слова М. Пляцковского, музыка Е. Фрумкина)
Мама-Коза с козлятами и Вол уходят за занавес, а все остальные участники садятся в зале (в лесу) на стульчики.
Коза:
В темном лесу на опушке,
Жили дружно все в избушке,
Маму дети поджидали
В домик волка не пускали,
Сказочница:
Эта сказка, для ребят…..
Все дети: « Волк и семеро козлят».
Ведущий: Да на новый лад!
Открывается занавес. Декорация дома Козы. Козлята, сидя за столом, пьют из кружек молоко, едят капусту. Мама-коза кормит козлят.
Мама-Коза: Накормила я вас козлятки,
Напоила молоком вас, ребятки.
1-й козленок (вставая ). Ох, наелся я друзья,
Сытый буду теперь я!
Он идет чистить на скамейку ботинки. 2-й и 3-й козленок, выбегая из-за стола, подбегают к Козе, обнимают ее, целуют.
2-й козленок. Спасибо за вкусный
Полезный вилок.
3-й козленок. Капуста на завтрак -
Здоровья залог.
Мама-Коза, ожидая помощи в уборке, удивляется, когда козлята уходят красоваться перед зеркалом (причесываются, примеряют бусы и т.д.). 2-й козленок стоит возле зеркала, притопывая ногой, ждет, когда другой козленок принесет стул. 3-й козленок, принеся стул, пытается сесть на него, но другой ему не дает и садиться сам. Он, вздыхая, начинает его причесывать.
4-й козленок (повязывает фартук и говорит маме ):
Я, тебе родная помогу!
Со стола посуду уберу.
5-й козленок (дергая за подол Козу, просит ):
Я б поел еще немножко.
Мама-Коза (ласково ). Вспомни, как живот болел.
Ты капусты много съел!
Козленок уходит обиженный, садится за стол и косится, облизываясь языком на капусту. Улучив момент, когда его никто не видит, прячет капустный лист за пазуху и крадучись прячется за печку. Мама-Коза садится на скамейку, к ней подбегает 7-й козленок и садится на колени. В это время 4-й козленок убирает посуду со стола.
4-й козленок (обращаясь к 6-у козленку).
Ты, братишка помоги,
Свою кружку унеси!
6-й козленок. Ждут меня сейчас дела.
За компьютер мне пора! (Уходит играть в компьютер)
4-й козленок возмущается и убирает его кружку.
7-й козленок (маме). Мамочка, любимая.
Я тебя люблю.
В доме все полы сейчас
Я быстро подмету.
(Берет веник и начинает подметать пол.)
Коза:
Много деток у меня милых
Ждут меня, сейчас дела
За капустой мне пора!
Звучит вступление «Песня Мамы-Козы», муз.Г.Гладкова, сл. Ю Энтина. Коза собирается на огород за капустой, прощается с козлятами. Поет, наказывая им опасаться Волка, козлята ей подпевают.
Коза (поет).
Ох, козлятушки, вы ребятушки.
Остаетеся вы без матушки.
В огород иду за капустою.
Может волк прийти
Сердцем чувствую.
Припев: Надо сидеть, слышите вы 4 раза
Тише воды, ниже травы.
Вы на семь замков запирайтеся.
Ох, боюсь я за вас ребятушки.
Ох, не вышли бы обознатушки.
Припев. Надо сидеть слышите вы
Тише воды, ниже травы. 4 раза.
3-й козленок. Не волнуйся, мамочка!
Будет все в порядке.
Знаем мы из сказочки
Волк ужасно гадкий!
Мама-Коза уходит.
Действие 2
Козлята отправляются заниматься своими делами(чистить обувь, подметать полы, играть в компьютер, прихорашиваться перед зеркалом). В этот момент из-за печки выходит, крадучись и оглядываясь, 5-й козленок.
5-й козленок (громким шепотом, спрашивает)
Наша мамочка пришла?
7-й козленок (отвечает) . За капустой нам пошла.
5-й козленок (радостно ).
Ура! Ура! Ура!
Веселится нам пора!
1-й козленок (испуганно ). А если нас
Услышит волк?
5-й козленок (смело ). Я ему по носу, щелк! (показывает щелчок)
2-й козленок (хлопая в ладоши, бежит закрывать дверь).
Мы дверь крепко затворим!
6-й козленок. И никого в обиду не дадим!
Козлята начинают веселиться и под ритмичную музыку исполняют танец.
Танец козлят.
Козлята, веселясь, прыгают вокруг стола. Внезапно слышится громкий стук в дверь. Козлята замирают и, услышав голос Волка, начинают суетиться в доме, пытаясь спрятаться. Волк поет, а они испуганным голосом ему отвечают
Отворите поскорей мамаше дверь,
Я устала, я голодная, как зверь
Па-падуба, па-падуба!
Па-падуба!
Козлята (поют ).
Волк.
Вас, поила я, поила молоком,
Па-падуба! па-падуба!
Па-падуба!
Волк.
У порога мне придется помирать,
Не пускаете домой родную мать
Я капусту вам несла издалека,
Я устала, я простужена слегка.
Па-падуба! Па-падуба!
Па-падуба!
Волк (обреченно, отходя от двери дома, говорит ):
Эх, какая операция провалилась!
Козлята, осмелев, осторожно (выходят, выползают, выглядывают) начинают ходить по дому. Занавес закрывается. Волк задумчиво говорит.
Волк. Что делать? (думает )
(радостно ) Придумал!
Пойду-ка к Пете-Петушку,
К знаменитому учителю пения!
Волк уходит.
Действие 3.
Занавес закрыт. Лес. Звучит музыка .
Ведущий. На этом сказка не кончается,
А чудеса в ней продолжаются
Живет здесь Петя - он Петух.
И у него отличный слух.
Он по утрам в лесу гуляет,
И песни громко распевает.
И как-то раз на ум ему
Пришла великая идея.
Собрать всех в сказочном лесу.
Кто петь и музицировать умеет.
В лесу (возле занавеса, у зеркала) лесная музыкальная школа. Под музыкальное сопровождение, важно вышагивая, выходит Петух (из детей сидящих в зале). Подходит к музыкальной школе, осматривает музыкальные инструменты, смотрит на часы и начинает распеваться(лё-лё-лё-лё, ку-ка-ре-ку,(громче) ку-ка-ре-ку).
Петух (важно ). Ну что ж, пора начать урок!
(громко ) Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!
Ученики, я вас всех жду (звенит в колокольчик )!
Петух садится на пенёк. Ученики (звери, птицы), услышав колокольчик, начинают идти в школу (из зала). Их движение сопровождает музыка. Первым в школу спешит Волчонок. Он останавливается, смотрит в одну сторону, в другую и, не увидя никого, бежит дальше. Здоровается с Петухом кивком головы, проходит и садится за музыкальный инструмент. Следом идет Лиса и встает напротив Волчонка.
Лиса (Волчонку ). Здравствуй, милый мой куманек!
Пришел первым на урок?
Волчонок (потягиваясь ).
Утром очень рано встал.
В школу музыкальную
Скорее побежал.
Лиса проходит в класс, кивает Петуху, берет музыкальный инструмент. По лесной поляне скачет Заяц, следом за ним идет Медведь.
Медведь (Зайцу кричит ). Эй, косой, меня-то жди.
Заяц (протяжно ). Долгая дорога впереди.
Зайца догоняет Белка, хлопает по плечу. Он оборачивается.
Белка. Здравствуй, Заяц,
Мой дружок!
С чем пришел ты на урок?
Заяц. Целый день стучал я ритм.
Так трудиться, не привык!
Белка берет Зайца под руку, и они идут в школу. Кивают Петуху, берут муз. инст., проходят в класс. Бежит Мышонок, вбегает в класс, начинает мешать другим, смотреть в ноты.
Мышонок. Пи-пи-пи, пи-пи-пи.
Ты мне ноты покажи.
Петух (строго выговаривает Мышонку ).
Ты, мышонок, не шали.
В ноты лучше посмотри.
Петух (спрашивает). Инструменты в руки взяли?
Дружно, вместе заиграли!
В исполнении музыкального оркестра звучит веселая музыка
(по выбору музык. руковод)
Идет Коза. Ей навстречу идет Волк. Они сталкиваются, удивляются, увидев друг друга.
Волк (хитро ). Здравствуй, милая Коза.
Коза (испуганно ). Ты откуда и куда?
Волк . В школу я спешу с утра.
Заниматься мне пора!
Коза (удивленно, зрителям). Надо же, в школу лесную (уходит ).
Волк (зрителям ). Да, ответ для Козы
Я удачный нашел!
Подбегает к музыкальной школе.
Волк (Петуху ). Помоги мне, Петя,
Научи петь.
Наступил мне в детстве
На ухо медведь!
Петух (думает ). Ну, Волк, помогу!
Все тебе я расскажу!
Петух (строго ). Итак, начинаем распевание.
Распевка «До, ре, ми»
Петух играет на пианино (до,ре, ми, фа) и пропевает(ле, ле,ле), просит повторить Волка. Он пытается петь.
Петух. Ну, а теперь попробуй сам спеть.
Волк (поет грубо
Петух . Повыше.
Волк (тоньше ). Я вернулся козлятушки домой!
Петух . Еще повыше.
Волк (очень тонко ). Я вернулся козлятушки домой!
(радостно ) Спасибо, Петя-Петушок!
Волк убегает и прячется за елку.
Петух (в след). Жду на следующий урок!
Все ученики (под сопровождением музыки) уходя по домам(на свои места в зале), кланяются учителю. Петух осматривает опустевший класс, убирает ноты, закрывает муз. инструменты, и важно уходит.
Действие 4.
Волк крадется к дому Козы, стучится. Из-за занавеса выглядывает 2-й козленок, оглядывается и увидев Волка испуганно исчезает, прячется за скамейку. В это время, одновременно открывается занавес. Козленок, чистящий ботинки, удивленно оглядывается на него, ничего не понимая. Дом Козы. Козлята занимаются своими делами (1-й козленок играет на компьютере, 3-й поправляет стулья, 4-й моет посуду, 6-й подметает пол, 7-й прихорашивается у зеркала).
Я вернулася, козлятушки, домой
С переполненной капустою сумой!
4-й козленок открывает дверь. Вбегает Волк. Козлята разбегаются.
Волк (радостно ). Баста, карапузики!
Кончилися танцы!
5-й козленок (смело ). Помирать так с музыкой!
Запевайте братцы!
Козлята уворачиваются от Волка, дразнят. А он их собирает их в цепочку. Все поют (ля-ля-ля….) под музыку в записи. Волк змейкой уводит козлят в лес.
Появляется Коза. Стучится. Входит в дом. Осматривается и плача поет.
Коза.
Дом открыт, в нем никого
Горе, горюшко мое.
Где вы милые козлятки,
Мои малые ребятки?
Коза (поет ).
Ах, козлятушки, куда сгинули.
На кого ж меня вы покинули?
Не послушались своей матери,
Видно бдительность вы утратили.
Получилися обознатушки.
Допустили вы упущение,
Видно Волк проник в помещение.
Коза садится на лавочку и плачет. Издалека слышится музыка.
Коза (повеселев ). Уж не мои ли это козлята?
Не мои ли это ребята?
Пойду, поищу.
Коза уходит. Занавес закрывается. Лесная поляна. Под песню «Ля-ля-ля» появляются Волк и 7-ро козлят. Козлята окружают Волка, уговаривают его их не есть.
Волк.
Я голодный серый волк
Я в козлятах знаю толк
Съем сначала пятерых
А потом всех остальных.
Все поют и веселятся
И нисколько не боятся.
Рот открою я сейчас
И зубами застучу.
В миг вас всех я проглочу!
5-й козленок . Ну какой же в этом толк,
Коль ты нас проглотишь Волк?
4-й козленок .
Мы козлята, мы козлята
Очень дружные ребята
Мы друг друга защищаем
Ни кого не обижаем.
Козленок:
Мы о мамочке грустим
Ты не ешь нас, отпусти!
(Волк садится, призадумавшись).
1-й козленок (зрителям ). Волк задумался, присел.
7-й козленок (весело ). А козлята без труда!
Разбежались кто куда!
Козлята разбегаются.
Волк их догоняет.
Пауза. Все стихают. Появляются звери.
Медвежонок. Скажите, что у вас случилось? Чего шумите вы, друзья?
Белка . Мы вам поможем. Без дружбы жить нам никак нельзя.
Козленок. Серый волк, голодный волк.
Он зубами щелк, да щелк.
Зубы точит, съесть нас хочет.
Зайчик . Может волку дать морковку.
Ведь в морковке витамины: А и Бетта –каротин.
Козленок: Песня, музыка, веселье, поднимут волку настроение.
Козленок: Ты, сердитый волк и злой. Послушай песню и с нами спой.
Песня «Морковка»
Козленок:
Наши ножки не стоят,
Не стоят на месте.
Так и хочется плясать. Потанцуем вместе.(обращается к волку).
Танец Волка и козлят.
В конце танца Волк падает от усталости. Козлята обдувают его. Входит Коза. 2-й козленок, заметив маму, подбегает к ней.
Волк : Что за чудо происходит
Я запел, ЗАТАНЦЕВАЛ.
И ГРУСТИТЬ Я ПЕРЕСТАЛ!
Коза: Детки вы мои родные,
Дорогие, золотые.
Вы нашлись у меня, волновалася я зря.
2-й козленок . Не волнуйся мамочка.
С нами все в порядке!
Волк ведь оказался
Не ужасно гадкий!
Песенку послушай,
милая, родная,
Наша ты любимая,
наша дорогая.
Песня «Мама»
Волк (прося) Ой Коза,
Эти милые ребятки
Твои славные козлятки.
Научили вы дружить,
Веселиться и любить!
Коза: Хитрость твоя не помогла!
Волк: Есть не стану, ты поверь.
Хоть я хищник, хоть я зверь!
Сердце дрогнуло у волка
Буду есть теперь морковку!
Или пряник иль пирог
Волк не будет одинок!
Буду петь и танцевать
Со зверятками играть!
Коза . Мы прощаем все тебя.
Волк (подает руку ). Дружба с вами навсегда!
Все складывают руки вместе (ладошка на ладошку). Звучит музыка («Ля-ля-ля») Коза козлята и Волк идут подскоками друг за другом и встают полукругом перед занавесом, к ним присоединяются все участники сказки. Поклон. Занавес приоткрывается, все выходят под музыку к сказке «Волк и семеро козлят на новый лад».
Сказка: Волк и семеро козлят
Я расскажу вам сказочку. Жила коза с козлятами,
А были те козлятушки отличными ребятами:
Любили прыгать и скакать и в игры разные играть,
Все мультики смотрели, учиться не хотели.
Их папа деньги приносил, в командировках часто был,
А мама дома оставалась, детьми, хозяйством занималась.
-Вы, козлятушки, вы, ребятушки, - говорила всегда им матушка,-
Не скачите вы, не кричите вы, а садитесь, уроки учите вы!
Ну всё, мне это надоело! А ну-ка, быстро все за дело!
Давайте-ка, ученички, все открывайте дневнички!
1 -Нам ничего не задавали!
М -А может, вы не записали, что нынче задали учить?
Признайтесь сами, иль звонить придётся мне другим козлятам,
Послушным, умненьким ребятам!
1-Не надо, вспомним мы сейчас!
3 -И выучить стихотворение,
4 -И написать два сочинения!
1-Поделку по труду доделать,
2-Доклад на завтра нужно сделать!
3-Ещё, к большому сожаленью, учить таблицу умноженья!
4-Но ты ведь, мама, нам поможешь?
1-Мы сами сделать всё не сможем!
2-Мы ничего не понимаем и эту тему мы не знаем!
М-ВСЁ! Кончилось моё терпенье!
Ученье ваше- мне мученье!
Я на концерт пошла, в ДК!
3-А мы?!
М-Учитесь! Всё, пока
4-Слышите, стучится кто-то, посмотрю-ка я в глазок…
Кто-то серый да лохматый!
1-Братцы, да ведь это волк!
В-Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся,
Ваша мать пришла, молочка принесла!
2-Хватит, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся!
3-Запирайте, братцы, дверь!
4-Всё, попался, хищный зверь!
1-Ну-ка, быстро раздевайся, за уроки принимайся!
2-Три задачки мне реши!
3-Подточи карандаши!
4-Поучи стишок со мной!
1-Нарисуй пейзаж морской!
2-Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз!
3-Расскажи про атамана, как он в речке утонул!
4-Заодно про Чингисхана!
В -ПОМОГИТЕ! КАРАУЛ!!!
М.-Что такое? Что случилось?
1-Мама! Помоги скорей!
М.-Не пойму, как получилось-было семь с утра детей, этот, кажется, восьмой…
Что случилось с головой? Не возьму я что-то в толк!
2-Мама! Да ведь это волк!
В. -Бывший волк! Теперь - козёл! Был я раньше очень зол,
А теперь – нежней цветочка, быть хочу твоим сыночком! Не гоните!
М.-Так и быть-оставайся с нами жить!
Отдохнула я часок…Что ж, давайте свой урок!
Стихотворения для выступления
1.Мамы бабушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас.
И подружек, и сестрёнок,
И, конечно, всех девчонок.
2. Полюбуйтесь наши мамы,
Как мы возмужали:
Подтянулись, подросли
Мышцы подкачали.
3. Пусть мы ростом маловаты,
Но отважны, как солдаты.
4. Родину любимую
Будем защищать,
Солнце, счастье на земле
Будем охранять
5.До чего красивы мамы
В этот солнечный денек!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
6.Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А еще совсем недавно
Крошкой маленькой была.
7.Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
8.Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить!
Ах, да! Забыли поцелуй
«Воздушный» вам отправить!
(«воздушный» поцелуй)
9.Мы для вас родных, любимых
Дружно песню пропоем.
Пожелаем дней счастливых,
Все вместе: Поздравляем с женским днем!
Девочка: В тесной, небольшой квартире
В самой чаще леса жили
Семь хорошеньких козлят
Милых озорных ребят.
Мальчик: Мамой их была коза
Симпатична, молода.
(потягиваясь входит коза)
Рано утречком вставала
Быстренько все прибирала
(подметает пол)
Хоть и маленьким был дом
Чисто и уютно в нем.
(коза идет к зеркалу)
Девочка: За собой коза следила
Нос припудрить не забыла
(пудрится)
И помада на губах (красит губы)
Сапоги на каблуках
А когда накрасит глазки (красит)
Не коза, а просто сказка!
Мальчик:В ушках серьги золотые,
Коза: Эй, козлятушки, подъем!
Исполняется первая Ария Козы «Козлятушки-ребятушки»
(Во время Арии козлята начинают просыпаться, потягиваются, умываются, Коза раздает им завтрак)
Коза: Козлятушки-ребятушки,
поднимайтеся, одевайтеся.
Козлятушки-ребятушки
Поднимайтеся, одевайтеся..
На работу иду, ну а вас попрошу
Кашу сьесть с молоком
Выпить чай с пирогом
Завтрак весь на столе
Обещайте-ка мне…
Мудрый Филин придет
Вам урок проведет
Слушать надо внимательно
Заниматься старательно
В огород не ходить и капусту не рубить.
Девочка: Взяла Коза корзинку,
Под молочко крынку
Деточек поцеловала,
Прийти быстрей пообещала.
Прослезившись за детей,
В лес отправилась скорей.
(Коза уходит)
Дверь козлятушки закрыли-
И такое утворили!
(погром, визг, беготня с затиханием)
Ширма закрывается. Козлята убирают посуду и выставляют инструменты.
(вылетают сороки)
1-я: Ох, устроили погром, ходуном весь ходит дом!
2-я: От такого шума-гама волк сюда примчится прямо.
1-я: Надо Филину сказать, что урок пора начать
2-я: Вот и Филин сам спешит, он сейчас их приструнит.(улетают)
(Филин стучится): Требую открыть мне двери!
Возмущаются все звери.
Лесное время девять часов
Кто к занятиям готов?
Козлята: Мы!
Филин: Непослушные козлятки!
Берите нотные тетрадки,
К инструментам подойдите
И игру скорей начните!
Игра на детских музыкальных инструментах «Жил был у бабушки серенький козлик»
Филин: За что козленочка волк скушал?
Козлята: За то, что бабушку не слушал.
Филин: Что ж, пускай-ка наш урок
Вам, козлята, будет впрок!
Разрешаю погулять,
Свежей травки пощипать.
(Дети-козлята выходят на полянку, собирают цветочки. Двое козлят поют)
Дуэт козлят «Ты на свете лучше всех!»
Ты на свете лучше всех, мамочка моя!
Самый добрый звонкий смех, только у тебя!
Припев: Мама-солнышко мое.
Самое теплое
А сердечко у тебя самое доброе.
Мама-ягодка моя, самая сладкая
Мама-капелька дождя, чистая, гладкая
Я люблю, когда мы с ней рядышком сидим
С мамой милой обо всем мы поговорим.
Припев тот же.
Филин: А теперь пора угомониться
Мама ваша скоро возвратится
Заходите в дом, заприте двери
И сидите тихо, я проверю.
(Козлята идут в домик. Филин улетает).
2 действие.
Мальчик: Тем временем солидный волк,
Который знал в законах толк,
Имел в своем лесу права
Милиционер наш волк-глава!
В лесу у волка много дел!
Он справедливым быть хотел
И звери волка уважали, Ему секреты доверяли.
Надев на плечи свою форму
Осматривает лес, все ль в норме
Зверье порядок соблюдает
Никто закон не нарушает.
Жил волк в большом особняке,
В райцентре, близенько к реке.
Все магазины были рядом
Спортзал, аптека-все под взглядом.
А вот вглубь леса не ходил,
Не знал он, кто и как там жил.
И совершил наш волк прогулку…
(выходит волк в форме с жезлом в руке. Осматривается)
И удивлен был не на шутку
Он увидал в глухом лесу
(Волк прячется за дерево)
Та пела песенку как раз.
А был довольно поздний час.
Вторая Ария Козы «Милые деточки»
Милые деточки, вы не волнуйтесь, Мама спешит, возвратиться пора.
Ласково я вам хочу улыбнуться.
Мысли об этом мои все с утра.
Знаю, козлятушки, все не напрасно. Ветер прогонит множество туч.
И засияет светлый прекрасный, теплый улыбок и радости луч.
(Коза стучится в дверь)
Коза: Козлятушки-ребятушки!
Отопритеся, отворитеся. Ваша мама пришла, молока принесла!
Мальчик: Волк был просто поражен (Волк ходит, держась за сердце)
Красотой Козы сражен
Сердце громко застучало:
Вот оно любви начало!
Что же делать, как тут быть?
Как козе все объяснить?
Испугается: ведь в сказке
Волк козлят съел без опаски.
Ясен волка всем удел
Тут он арию запел!
Ария Волка «Если мам рядом»
Бывают волки разные
Есть злые и опасные, И в сказке даже козликов едят.
Но как мне объяснить Козе
Я самый добрый на земле. И не обижу маленьких ребят!
Я завидую очень козлята
В лесной глуши
Живут с мамою рядом
И счастливы от души.
А я маму волчицу с рожденья не знал
И порядочным волком сам себя воспитал
Бывают волки разные
Есть злые и опасные
И в сказке даже козликов едят
Но как мне объяснить Козе
Я самый добрый на земле
И не обижу маленьких ребят
Девочка: Волк три дня ни ел, ни спал-
О Козе он все мечтал.
Волк к психологу побрел
Разговор с лисой завел
(Волк идет к дереву с вывеской «Лесной психолог» и садится на пенек. Танцуя выходит Лиса и поет Арию)
Ария Лисы «Психологию я знаю»
Психологию я знаю
Хвостиком пыль заметаю
Со зверями я дружу
И советы мудрые даю
Серый волк ко мне идет
Лиса песенки поет
На вопрос ответы знает
И все лично замечает
Припев: Всем в лесу я симпатична
Гениальна и практична
От природы я хитра
Образованна, умна.
(Волк жестами изображает проблему)
Мальчик: Лиса, выслушав его
Слово молвила свое
Лиса: Прежде чем Козе признаться
Надо к детям подобраться.
С ними, волк, контакт найдешь
Вот к Козе и подойдешь.
Будешь жить ты, Волк, без бед
А у меня сейчас обед! (уходит)
Мальчик: Понял Волк что белый свет
Есть семья, главнее нет.
Лучшее все в жизни дети
Взрослые за них в ответе.
Он отправился в глубь леса
И запел козлятам песню
(Волк берет у дерева пакет с подарками и направляется к домику Козы.)
Звучит Ария Козы «Милые деточки» в исполнении Волка
Девочка: Дверь козлятушки открыли,
Наказ матери забыли.
Испугались, кто на травку, кто за печку, кто под лавку!
Волк детишек успокоил
Разговор с детьми утроил
Волк: Как живете вы в глуши?
Здесь же рядом ни души.
- У нас даже нет здесь света!
- Мы дрова готовим с лета!
- Нам самим колоть их трудно
- В холоде жить неуютно
- Если б папа был у нас
- Было б проще нам подчас
- Нам налаживал игрушки, в праздники дарил по кружке
Волк: Без мужчины в доме плохо.
Вам отцом хочу быть, крохи.
Предлагаю всемером
Переехать в новый дом.
Близко школа, детский сад!
Все удобства для ребят.
Горка во дворе, качели.
Вьюги не страшны, метели.
Есть паровое отопление
Электрическое освещение
Козлята: Мы согласны, папа волк.
Волк: Будет с вас, козлята, толк!
(Дарит подарки)
Краски я вам подарю
Рисуйте дом, нашу семью (трое козлят рисуют, четверо танцуют)
Козлята(танцоры): Малышки будут рисовать
А мы-польку танцевать!
Исполняется полечка
(В конце музыки входит Коза.)
Коза: (Испуганно) Волк!!
Уходи, козлят не трогай.
Звери, все сюда с подмогой!
Козлята(танцоры)
- Мама, мама, не ругайся
- Лучше быстро собирайся
(Хором) Потому что всем двором
Переедем к Волку в дом.
Волк: Детям нужен друг- отец
А тебе, Коза, венец! (надевает ей фату)
Буду я вас защищать
По хозяйству помогать
Ты скажи, Коза, согласна?
Коза: Да! Семья- это прекрасно!
(Звучит свадебный марш Мендельсона. (Волк стоя на одном колене, надевает кольцо Козе. Все встают полукругом и аплодируют, Филин делает семейную фотографию)